Politica
Caiado apresenta sucesso da educação goiana em evento nacional
Com o 1º lugar no Ideb, Goiás é reconhecido pela gestão técnica das unidades escolares. Governador apresenta avanços na área durante encontro da organização Todos pela Educação, em Brasília
Referência na educação brasileira, com o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o governador Ronaldo Caiado foi convidado para apresentar os avanços de Goiás na área durante evento nacional com prefeitos eleitos e reeleitos das maiores cidades do país, nesta quinta-feira (05/12). Durante o encontro “Educação como Prioridade”, realizado pela organização Todos pela Educação, em Brasília, Caiado expôs o bom desempenho da rede estadual de ensino, apresentada como um case de sucesso.
A escolha de gestores escolares de forma democrática e com base em critérios técnicos é apontada pelo governador como um dos fatores para o sucesso de Goiás nos índices educacionais. O estado teve a melhor nota do país no ensino médio, com média 4,8, no Ideb. “Graças ao empenho de toda a equipe da secretaria de Educação, da secretária Fátima Gaviolli, nós chegamos nessa posição de primeiro lugar. E agora temos que continuar trabalhando para alcançar uma nota ainda maior”, ressaltou. O estado ocupou posição de destaque em um dos painéis do Encontro Nacional de Prefeitos e Prefeitas, ao lado de Pernambuco e Piauí.
A diretora-executiva da organização Todos pela Educação, Priscila Cruz, apontou que Goiás é um exemplo que chama a atenção e deve ser analisado por outros estados. “Goiás já é o primeiro lugar na qualidade da educação e eles estão crescendo, o que é muito desafiador. Há uma preocupação muito grande do governador que é o da blindagem política, do cuidado com a secretaria e de dar prioridade à área”, comentou. “Se fizermos da educação a nossa prioridade, não tenho dúvidas que ninguém segura esse país”, finalizou Priscila.
Em Goiás, os gestores escolares são escolhidos por meio de consulta pública junto à comunidade escolar, precedida por critérios técnicos de mérito e desempenho. Durante a consulta pública, é feito o registro do voto direto e secreto, o que afasta a possibilidade de indicações e interferências políticas. O último processo seletivo foi realizado em 2023, composto por 10 etapas de caráter eliminatório e classificatório, restrito a servidores do quadro efetivo da rede. Os eleitos são acompanhados diariamente e devem cumprir metas estabelecidas pela Secretaria da Educação ao longo do mandato, que possui duração de dois anos.
Para o governador, esse modelo ajuda a explicar o bom desempenho de Goiás no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) deste ano. “Trouxemos a experiência de Goiás em como chegar ao primeiro lugar, em como motivar cada vez mais nossos professores e alunos a continuarem se empenhando na educação e superando ainda mais a nota”, arrematou Caiado, ao colocar a Secretaria Estadual de Educação de Goiás à disposição dos prefeitos interessados.
Caiado ressaltou ainda que, desde 2019, o Governo de Goiás destinou mais de R$ 7,4 bilhões para a área, o que viabilizou a construção de 30 novas escolas, além da reforma de todas as unidades estaduais. Com foco no bem-estar e incentivo para estudantes, o governo distribui uniformes, materiais escolares, bem como equipamentos eletrônicos. Também foi criada a Bolsa Estudo, que destina R$ 110,00 mensais aos alunos e inspirou o Ministério da Educação no desenvolvimento do programa Pé de Meia.
Outros estados
O governador do Piauí, Rafael Fonteles, reconheceu a posição de destaque ocupada por Goiás e comentou que a meta é que haja uma competição saudável entre os estados, visando sempre a melhoria da educação brasileira. “Temos que nos comparar para poder melhorarmos todos juntos”, enfatizou. A governadora de Pernambuco, Raquel Lyra, ressaltou que a educação “tem começo, meio e não tem fim”, tendo seus frutos colhidos diariamente. “Temos que ter um direcionamento e objetivos, visando a melhoria da qualidade de ensino”, disse.
O Encontro Nacional de Prefeitos e Prefeitas reuniu prefeitos eleitos e reeleitos de cidades com mais de 500 mil habitantes para debater o futuro da educação brasileira. O evento contou com a participação do Ministro da Educação, Camilo Santana, e do prefeito eleito por Goiânia, Sandro Mabel.
Fotos: Hegon Correa
Legendas: Com o primeiro lugar no Ideb, Caiado destaca índices educacionais de Goiás em evento nacional, realizado em Brasília
Secretaria de Comunicação – Governo de Goiás
Politica
Governo lança 2ª Estratégia Brasileira de Educação Midiática e ganha destaque na semana global da UNESCO sobre o tema
O secretário de Políticas Digitais da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, João Brant, anunciou o lançamento da 2ª Estratégia Brasileira de Educação Midiática, que aprofunda ações voltadas à promoção de habilidades críticas para acessar e analisar informações, à formação de professores e à cooperação internacional. Foto: Secom-PR
Durante Global MIL Week, em Cartagena, na Colômbia, Secom apresentou os principais resultados da política nacional de educação midiática e reforçou a cooperação com países da América Latina e com a França
Os avanços brasileiros em educação midiática estiveram em destaque na Global Media and Information Literacy Week 2025, conferência mundial da UNESCO realizada em Cartagena, na Colômbia, entre os dias 22 e 25 de outubro. A delegação brasileira apresentou as principais políticas e experiências nacionais no tema, reforçando o compromisso do país com a construção de um ecossistema informacional mais democrático, confiável e participativo.
Representando o ministro da Secom, João Brant, secretário de Políticas Digitais, participou da mesa de encerramento da conferência ao lado do Vice-ministro de Transformação Digital da Colômbia, Oscar Alexander Ballén e Tawfik Jelassi, Diretor-Geral Adjunto de Comunicação e Informação da UNESCO. No painel, Brant anunciou o lançamento da 2ª Estratégia Brasileira de Educação Midiática, que aprofunda ações voltadas à promoção de habilidades críticas para acessar e analisar informações, à formação de professores e à cooperação internacional.
“A educação midiática é essencial para fortalecer a democracia. Quando as pessoas têm ferramentas para compreender e participar criticamente do ambiente informacional, o debate público se torna mais justo e mais plural. Essa nova Estratégia aprofunda esse compromisso do Brasil com uma sociedade que valoriza o diálogo e enfrenta a desinformação de forma coletiva.”, afirmou João Brant.
“A educação midiática é essencial para fortalecer a democracia. Quando as pessoas têm ferramentas para compreender e participar criticamente do ambiente informacional, o debate público se torna mais justo e mais plural. Essa nova Estratégia aprofunda esse compromisso do Brasil com uma sociedade que valoriza o diálogo e enfrenta a desinformação de forma coletiva”
João Brant, secretário de Políticas Digitais
ATUALIZAÇÃO DA ESTRATÉGIA – Lançada em 2023 e coordenada pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom), a primeira Estratégia Brasileira de Educação Midiática apresentou eixos de atuação e prioridades da política, como formação de professores, enfoque na educação básica e nas temáticas relacionadas ao uso de telas e dispositivos por crianças e adolescentes. Em sua segunda edição, a Estratégia destaca os instrumentos de implementação da política e os principais resultados alcançados, especialmente em articulação com o Ministério da Educação, tais como:
- Inserção da Educação Midiática nos editais do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), fazendo com que o tema integre, pela primeira vez, o conteúdo dos livros didáticos que chegam às escolas brasileiras;
- Primeira coleção de cursos sobre Educação Digital e Midiática, com 80 cursos disponibilizados na plataforma AVAMEC do Ministério da Educação, totalizando mais de 340.000 certificações gratuitas;
- Primeiras diretrizes nacionais do Conselho Federal de Educação sobre o uso de dispositivos digitais em ambientes escolares e a integração curricular da educação midiática, prevendo que todas as escolas do país tenham o tema nos seus currículos até 2026;
A nível internacional, a Estratégia Brasileira de Educação Midiática também oportunizou a realização de projetos com França, Dinamarca, Finlândia e países membros da Rede Latinoamericana de Cidadania Digital da UNESCO. Além disso, a temática da educação midiática compõe um dos eixos da Iniciativa Global para a Integridade da Informação sobre Mudanças Climáticas liderada pelo governo brasileiro em parceria com a Organização das Nações Unidas e UNESCO.
GLOBAL MIL WEEK 2025 – Na semana global da UNESCO em Cartagena, a Secom participou de três painéis temáticos. O primeiro apresentou iniciativas-modelo de educação midiática, com foco na inserção do tema nos currículos escolares brasileiros e na mobilização social. A mesa reuniu representantes do Instituto Palavra Aberta, da Secretaria de Comunicação de Alagoas, representada pelo secretário Wendel Palhares, da Secretaria de Educação da Bahia, e do CEIBAL, do Ministério da Educação do Uruguai, parceiro da Secom no desenvolvimento de currículos em educação midiática e cidadania digital.
Em outro painel, o Brasil apresentou, em parceria com o CLEMI (Centro para Educação Midiática da França), os resultados do projeto MídiaCOP, que qualificou professores da região Norte para a cobertura jornalística e crítica da COP30 por estudantes. O projeto inaugura um modelo inovador de formação de educadores voltado à sustentabilidade em articulação com a educação midiática.
A terceira mesa destacou a primeira Estratégia Brasileira de Educação Midiática no contexto da Rede Latino-Americana de Cidadania Digital, coordenada pela UNESCO Montevidéu. A discussão reforçou o papel do Brasil como referência regional no desenho de políticas públicas que combinam formação docente, pesquisa e participação social.
Durante o evento, Brasil e França também anunciaram a segunda fase da cooperação bilateral iniciada com o projeto MídiaCOP. A nova etapa ampliará a formação de professores em educação midiática e climática para todos os estados brasileiros, com o apoio do CLEMI e da Embaixada da França no Brasil.
“Essa parceria é um exemplo de como a cooperação internacional pode fortalecer a educação e a democracia. O diálogo entre Brasil e França, com apoio da UNESCO, mostra que enfrentar a desinformação exige redes de confiança e de conhecimento”, completou Brant.
SBEM – No contexto da Global MIL Week, o governo brasileiro realiza, desde 2023, a Semana Brasileira de Educação Midiática (SBEM). Promovida em parceria entre a Secom e o Ministério da Educação com apoio da UNESCO, a edição de 2025 da Semana tem início nesta terça-feira (28) com uma abertura presencial em Brasília e se estende até sexta-feira com atividades online e presenciais em todos os estados do Brasil, promovidas por escolas e universidades. Saiba mais sobre a Semana aqui.
Fonte: Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República
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