Foto: Marcelo Casal (Agência Brasil)

País lidera entre nações de grande extensão territorial, com infraestrutura avançada e 5G puro

Duas escolas públicas de Canoas, no Rio Grande do Sul, que tiveram seus laboratórios de informática submersos após as enchentes de 2024 já se preparam para a reativação dos espaços com novas máquinas doadas pelo Ministério das Comunicações.
As Escolas Municipais de Ensino Fundamental David Canabarro, com 512 alunos, e Professora Odette Yolanda, com 559, receberam dez computadores recondicionados cada uma, do Núcleo Belém Novo, o Centro de Recondicionamento de Computadores (CRC) do Rio Grande do Sul.
“Nós perdemos todos os computadores. Eles eram usados em pesquisas, como complemento das aulas com os professores e para algumas avaliações. Perdemos tudo. Agora, graças a Deus, estamos recebendo essa doação com muita felicidade”, celebrou a diretora da Escola Odette Yolanda, Fernanda Camero.
A diretora da Escola David Canabarro, Fernanda Jardim, relembra a tristeza de ver a escola perder todo o andar de baixo, incluindo salas, materiais e documentos. Segundo ela, a inclusão digital é fundamental nesse momento.
“Tivemos que reconstruir praticamente do zero. Os computadores também vão ajudar bastante a escola nessa reconstrução, após a enchente que enfrentamos. Foram muitas perdas, então esses computadores serão um grande apoio para a escola.”
O Centro de Recondicionamento de Computadores do Ministério das Comunicações também foi afetado e perdeu 275 máquinas, mas, com a força de vontade de alunos e voluntários, o projeto retomou os trabalhos e se prepara para novas doações a áreas que precisam de inclusão digital.
“Nós temos a missão de não deixar lacunas digitais. Seguiremos com o propósito de doar para escolas públicas, áreas afetadas e projetos que apoiam ações de inclusão social e digital. Temos a certeza de que o Rio Grande do Sul vai se reerguer por completo após essa catástrofe”, concluiu Juscelino Filho, ministro das Comunicações.

Computadores para a Inclusão

O programa dá “vida nova” a computadores descartados por órgãos públicos de todo o país.

As máquinas são levadas para os Centros de Recondicionamento de Computadores (CRCs) espalhados pelo Brasil. Nesses espaços, alunos de várias idades aprendem informática e manutenção de computadores na prática.
A manutenção dos equipamentos é feita pelos próprios alunos e, depois de prontos, eles são doados para a criação de laboratórios de informática em escolas públicas, associações diversas, aldeias indígenas e territórios quilombolas e rurais.
Ao todo, já foram doados quase 60 mil computadores para mais de 1,1 mil cidades. No total, foram ofertados mais de 230 cursos, formando mais de 51 mil pessoas de todas as idades.

Ascom MCom
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