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Educação

Ciência e diversidade na escola são temas de webinar gratuito promovido pelo Solve for Tomorrow Brasil

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Evento online acontece no dia 16 de junho e propõe reflexões sobre como território, diversidade e educação científica podem contribuir para a construção de soluções inovadoras para desafios reais das comunidades

 

 

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SÃO PAULO, Brasil – 16 de junho de 2026 – O Solve for Tomorrow Brasil promove, nesta terça-feira (16) às 18h (horário de Brasília), o webinar gratuito “Ciência e Diversidade na escola: diálogos com o território”. O encontro virtual é um convite a educadores, gestores, estudantes e demais interessados a refletirem sobre o papel do território e da diversidade na construção do conhecimento científico dentro das escolas.
A proposta é ampliar o debate sobre como experiências locais, identidades culturais e contextos sociais podem ser incorporados ao ensino de Ciências, tornando o aprendizado mais significativo e conectado à realidade dos estudantes. A iniciativa, que tem coordenação geral do Cenpec, também destaca o potencial da educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) como ferramenta para promover engajamento estudantil e incentivar a busca por soluções para desafios reais das comunidades.
A programação contará com a participação de Barbara Carine, pesquisadora e referência nacional nos debates sobre educação antirracista e diversidade no ensino de Ciências. O encontro será mediado por João Verçosa, educador e consultor pedagógico, que conduzirá as discussões ao lado de especialistas, professores e convidados, promovendo reflexões em torno de práticas educacionais que valorizam diferentes perspectivas e reconhecem os estudantes como protagonistas na transformação de seus territórios.
O webinar terá como inspiração a experiência do BabaçuTech, projeto vencedor do Solve for Tomorrow Brasil, que demonstra como a observação das necessidades locais pode gerar soluções inovadoras e de impacto social. O projeto foi desenvolvido para auxiliar as quebradeiras de coco de babaçu no processo de coletar, quebrar e processar o babaçu para criar produtos a serem comercializados.

A proposta do webinar é apresentar exemplos concretos de como escolas podem transformar problemas cotidianos em oportunidades de aprendizagem, inovação e desenvolvimento comunitário.

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A programação será dividida em três momentos:

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  • Bloco I – Diversidade como ponto de partida na construção do conhecimento científico: abordando a importância de reconhecer diferentes vivências, identidades e contextos sociais nos processos de ensino e aprendizagem.
  • Bloco II – No chão da escola: diversidade na prática: momento para discutir experiências práticas no desenvolvimento de soluções voltadas às necessidades das comunidades, destacando o protagonismo estudantil e o papel da educação STEM.
  • Bloco III – Diálogo com o público: os participantes poderão enviar perguntas e interagir diretamente com os convidados.

“Acreditamos que a educação científica ganha ainda mais relevância quando dialoga com a realidade dos estudantes e valoriza a diversidade presente nos territórios. Este webinar pretende inspirar educadores a desenvolverem projetos que conectem conhecimento, pertencimento e impacto social, mostrando que a inovação pode surgir a partir dos desafios e das riquezas de cada comunidade”, afirma Helvio Kanamaru, diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para América Latina.
As inscrições para o webinar são gratuitas e podem ser realizadas por meio do link: Link.

O que é o webinar “Ciência e Diversidade na escola: diálogos com o território”?

É um evento online promovido pelo Solve for Tomorrow Brasil para discutir como território, diversidade e educação científica podem contribuir para a construção de experiências de aprendizagem mais conectadas à realidade dos estudantes.

Quando o webinar “Ciência e Diversidade na escola” acontece?

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O webinar do Solve for Tomorrow 2026 será realizado no dia 16 de junho, das 18h às 19h30 (horário de Brasília).

Quem pode participar do webinar “Ciência e Diversidade na escola”?

Educadores, gestores escolares, estudantes, pesquisadores e qualquer pessoa interessada em educação, diversidade, inovação e ensino de Ciências.

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Como participar do webinar “Ciência e Diversidade na escola”?

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A participação é gratuita mediante inscrição prévia, que pode ser realizada pelo link: Link.

Essas e outras informações sobre o Solve for Tomorrow Brasil podem ser encontradas no site oficial e na Samsung Newsroom Brasil.

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Sobre a Samsung Electronics Co. Ltd.

A Samsung inspira o mundo e molda o futuro com ideias e tecnologias transformadoras. A empresa está redefinindo os universos de TVs, sinalização digital, smartphones, vestíveis, tablets, eletrodomésticos e sistemas de rede, além de memória, sistemas LSI e semicondutores. A Samsung também avança em tecnologias de imagem médica, soluções de climatização e robótica, enquanto desenvolve produtos automotivos e de áudio inovadores por meio da Harman. Com o ecossistema SmartThings, a colaboração aberta com parceiros e a integração da Inteligência Artificial em todo o portfólio, a Samsung oferece uma experiência conectada, inteligente e fluida. Além dos produtos e soluções de B2B, como a Linha Galaxy Robusta, Knox Suite e VXT. Para as notícias mais recentes da marca, acesse a Samsung Newsroom em Link.

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Sobre o Cenpec

Cenpec é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que há mais de 30 anos trabalha pela promoção da equidade e qualidade na educação básica pública brasileira. Por meio de pesquisas e de tecnologias educacionais, contribui no desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, na formação de profissionais de educação, na ampliação e diversificação do letramento e no fortalecimento da gestão educacional e escolar. Em parceria com redes de ensino, espaços educativos e outras instituições de caráter público e privado, atua dentro e fora das escolas públicas para diminuir as desigualdades e garantir uma educação de qualidade a todos e todas. Saiba mais: www.cenpec.org.br.

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Contato Imprensa – Samsung – samsungpr@cdn.com.br

Heloisa Nicacio – heloisa.nicacio@omc.com

Eduarda Moreira – eduarda.moreira@cdn.com.br

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Marina Nobre – marina.nobre@cdn.com.br

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Cultura

Estudantes-atletas do DF recebem apoio de equipe multidisciplinar nos Jogos da Juventude 2026

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Equipe acompanha e oferece suporte aos atletas durante a competição nacional, realizada em Foz do Iguaçu (PR)

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Agência Brasília* | Edição: Paulo Soares

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A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) enviou uma equipe multidisciplinar para acompanhar e orientar os estudantes-atletas que participam dos Jogos da Juventude 2026. A delegação do DF conta com psicóloga, assistente social, fisioterapeuta, técnicos e oficiais. O objetivo é oferecer suporte aos jovens durante a competição nacional, realizada em Foz do Iguaçu (PR), de 19 de outubro a 3 de novembro.

Além da preparação física e técnica, os Jogos da Juventude também exigem equilíbrio emocional. A pressão por resultados e a ansiedade podem afetar os adolescentes. Por isso, a equipe multidisciplinar oferece apoio aos estudantes-atletas durante a disputa, contribuindo para o bem-estar e o desenvolvimento pessoal.

“Mais do que preparar os estudantes para as competições, queremos proporcionar uma experiência de formação e crescimento. Nosso objetivo é garantir que esses jovens se sintam acolhidos e amparados durante os Jogos. O cuidado vai além do desempenho esportivo e envolve desenvolvimento emocional, social e humano”, explica a diretora de Modalidades Especiais (Dimesp) da SEEDF, Rejane Matias.

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Nesta edição dos Jogos da Juventude, a Subsecretaria de Educação Básica (Subeb) e a Subsecretaria de Apoio às Políticas Educacionais (Suape) trabalharam juntas para garantir o acompanhamento especializado da delegação do DF. “Queremos olhar para cada atleta de forma integral e garantir que essa experiência no desporto escolar seja relevante”, afirma a diretora.

 

Saúde mental em jogo

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Um dos desafios enfrentados pelos esportistas é lidar com o nervosismo, a ansiedade e a pressão por resultados, inclusive por parte dos familiares. Essas situações podem ser ainda mais difíceis para quem sonha em seguir carreira no esporte.

 

Na delegação do DF, a assistente social atua na proteção, no bem-estar e no acompanhamento dos estudantes-atletas. O trabalho inclui oferecer apoio em situações de dificuldade emocional, convivência e adaptação durante a viagem, além de acompanhar questões relacionadas à segurança e à garantia de direitos dos adolescentes.

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A assistente social Karol Moraes, que acompanha a delegação nos Jogos da Juventude 2026, explica como funciona o trabalho na rede pública de ensino e durante a competição. “Na política de educação, o assistente social atua principalmente nas questões relacionadas ao ensino, à aprendizagem e à permanência do estudante na escola. Também trabalha na garantia de direitos e na proteção integral de crianças e adolescentes. É importante considerar a realidade social e o contexto de vida de cada estudante, aspectos que muitas vezes acabam sendo desconsiderados.”

“É importante considerar a realidade social e o contexto de vida de cada estudante, aspectos que muitas vezes acabam sendo desconsiderados”

Karol Moraes, assistente social

A condição física dos atletas também influencia a saúde mental antes e depois das competições. A fisioterapeuta Rafaela Costa, que atua há 14 anos nos Jogos da Juventude, explica a importância desse acompanhamento:

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“Antes da competição, a fisioterapia ajuda a reduzir a ansiedade, o estresse e a tensão muscular por meio de técnicas de relaxamento, alongamentos, massagens e exercícios respiratórios. Também contribui para a confiança e a preparação física do atleta. Após as provas, auxilia na recuperação muscular, no alívio das dores e na redução das tensões físicas e emocionais”, pontua Rafaela Costa.

 

*Com informações da SEEDF

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