Diversas
Nova regulamentação da Lei de Incentivo ao Esporte amplia exigências e reforça papel social dos projetos
Atualização traz mais transparência, critérios técnicos e foco em acesso público, impactando diretamente organizações do terceiro setor
A Lei de Incentivo ao Esporte (LIE) entra em um novo momento com a regulamentação do Decreto nº 12.861/2026, que atualiza as regras de funcionamento da política pública sem alterar sua estrutura central. A medida, que regulamenta a Lei Complementar nº 222/2025, reorganiza o sistema, elucida pontos que geravam dúvidas e reforça o papel do esporte como ferramenta de transformação social.
Nesse contexto, iniciativas voltadas à qualificação do terceiro setor ganham ainda mais relevância. É o caso da Rede CT – Capacitação e Transformação, que atua na formação de organizações que utilizam o esporte como ferramenta de impacto social, preparando agentes e instituições para acessar e executar projetos com mais consistência e segurança dentro da LIE.
Diante das mudanças, a Rede CT tem atuado diretamente para garantir que seus participantes estejam alinhados às novas diretrizes e aptos a aplicá-las na prática. Segundo Daiany França Saldanha, coordenadora de Mentoria da Rede CT, a estratégia foi transformar as atualizações da legislação em conteúdos acessíveis e aplicáveis.
“Na prática, a régua subiu. A Lei entra em uma fase mais exigente, com menos margem para erros de gestão e maior rigor técnico e documental”, afirma.
Entre as ações implementadas estão a realização de um aulão com todos os participantes da edição 2026 e a produção de uma cartilha com os principais pontos da nova regulamentação. “A nossa postura é justamente essa: ajudar para que as pessoas conheçam essas atualizações e já consigam aplicar nos seus projetos. É um trabalho muito conectado com a vivência do dia a dia. Então, acompanhamos de perto os nossos alunos para que eles estejam sempre atualizados em tudo o que se relaciona à lei. A partir dessas mudanças, organizamos esse conteúdo para ser trabalhado com eles, de forma prática”, completa.
Entre as mudanças previstas no decreto está a atualização das nomenclaturas das categorias esportivas, que passam a ser denominadas como Formação Esportiva, Esporte para Toda a Vida e Excelência Esportiva. Mais do que uma alteração conceitual, a nova regulamentação consolida diretrizes que já vinham sendo aplicadas na prática, especialmente no que diz respeito ao caráter público dos projetos.
“A inclusão social deixa de ser apenas um princípio e passa a ser uma exigência explícita. Os projetos precisam garantir acesso gratuito e aberto, o que reforça o papel da política pública como instrumento de transformação. Como consequência, projetos realizados em circuitos privados ou com públicos restritos deixam de se enquadrar nessas categorias, reforçando o compromisso da política com a inclusão social”, explica Daiany.
Outra alteração está no aprimoramento dos critérios técnicos de avaliação e na definição de regras mais claras para execução e prestação de contas. O decreto estabelece prazos mais rigorosos, amplia os mecanismos de controle e traz maior previsibilidade para investidores e proponentes. “Não há mais espaço para inconsistências na documentação ou fragilidades na execução”, avalia.
O uso de recursos incentivados para aquisição de espaços publicitários e restringe práticas como a cobrança de beneficiários em projetos caracterizados como atividade regular, passa a ser vedado, expressamente.
No campo do financiamento, a lógica geral é mantida. Pessoas jurídicas poderão deduzir até 2% do Imposto de Renda devido até 2027, com aumento para 3% a partir de 2028. Projetos com foco em inclusão social podem alcançar até 4% de dedução. Já para pessoas físicas, o limite permanece em 7%.
As mudanças exigem uma postura ainda mais assertiva das organizações do terceiro setor. “A era da tentativa e erro ficou ainda mais restrita. As organizações precisam chegar mais preparadas, com estrutura, clareza de propósito e capacidade técnica”, afirma Daiany.
Planejamento, gestão qualificada e acompanhamento contínuo passam a ser indispensáveis em um cenário que demanda maior consistência técnica e compromisso com resultado, pontos diretamente trabalhados por iniciativas como a Rede CT em seus ciclos de formação e mentoria. (www.capacitacaoetransformacao.org)
Com a nova regulamentação, a Lei de Incentivo ao Esporte se consolida como uma política pública mais estruturada e orientada ao impacto social. Para organizações e profissionais do setor, o momento exige atualização, adaptação e investimento em formação: fatores que podem determinar o sucesso na captação e execução de projetos nos próximos anos.
Sobre a Rede CT – Capacitação e Transformação
A Rede CT – Capacitação e Transformação nasce da união de mais de 20 anos de experiência do Instituto Futebol de Rua em desenvolvimento e captação de recursos com a Rede Igapó em projetos incentivados. A iniciativa conta com o Itaú como patrocinador master, além do patrocínio da B3 e do Instituto Aegea, e tem como objetivo capacitar empreendedores sociais esportivos para o uso da Lei Federal de Incentivo ao Esporte, apoiando programas que utilizam a prática esportiva como ferramenta de transformação social.
Rede CT – Capacitação e Transformação
Diversas
Aos 16 anos, estudante do Colégio Mackenzie conquista medalha em campeonato brasileiro de natação e mira carreira internacional
Aos 16 anos, o estudante-atleta Lucas Tremendani já se destaca no cenário da natação competitiva brasileira, acumulando conquistas expressivas e consolidando uma trajetória marcada por disciplina, evolução e apoio institucional. Aluno do Colégio Prebiteriano Mackenzie Brasília (CPMB) desde 2015, Lucas construiu dentro da escola não apenas sua formação acadêmica, mas também a base de sua carreira esportiva.
Sua relação com a natação no ambiente escolar começou em 2017, quando foi incentivado a participar de uma seletiva para a equipe do colégio. “Sempre pratiquei natação fora, mas foi no Mackenzie que passei a integrar uma equipe e a desenvolver meu lado competitivo”, relembra.
Após um período de pausa em 2022, Lucas retomou os treinos com a chegada da treinadora Thalita, que teve papel fundamental em sua evolução. “Ela me apresentou a natação em nível mais competitivo e me federou. Em seis meses, já participei do meu primeiro Campeonato Brasileiro”, conta o atleta.
Os resultados vieram rapidamente. Em seu segundo campeonato nacional, Lucas já estava entre os oito melhores do país. “Foi uma sensação de conquista muito grande. Em pouco tempo, consegui resultados que muitos levam anos para alcançar”, destaca. Além do reconhecimento esportivo, o desempenho garantiu ao atleta acesso ao programa Bolsa Atleta, ampliando as possibilidades de investimento em sua carreira.
Recentemente, Lucas conquistou o primeiro lugar no campeonato do Centro-Oeste, resultado que já era esperado devido aos seus tempos anteriores, mas que ainda assim trouxe surpresas. A treinadora Thalita, que acompanhou de perto a evolução, destaca o comprometimento do atleta. “O Lucas é um menino de ouro. Desde o primeiro treino, mostrou ser muito focado e dedicado, sempre o primeiro a chegar e o último a sair”, afirma.
Para Lucas, o CPMB ocupa um lugar central em sua vida. “Hoje, o Mackenzie é como uma segunda casa”, conta. Ele também destaca o apoio da instituição: “O esporte é muito valorizado, tanto pela flexibilidade nos horários quanto pelo incentivo constante dos professores”.
Conciliar a rotina de treinos intensos com os estudos exige organização e foco. “Procuro aproveitar ao máximo as aulas para não acumular conteúdo, já que tenho treinos pela manhã em alguns dias da semana”, explica.
Com resultados consistentes e objetivos bem definidos, Lucas segue em busca de novos desafios, mirando o ingresso em uma universidade internacional por meio da natação e a continuidade de sua trajetória no esporte de alto rendimento
Sobre os Colégios Presbiterianos Mackenzie
Os Colégios Presbiterianos Mackenzie são reconhecidos, hoje, pela qualidade no ensino e educação que oferecem aos seus alunos, enraizada na antiga Escola Americana, fundada em 1870, pelo casal George e Mary Chamberlain, em São Paulo. A instituição dispõe de unidades em São Paulo, Tamboré (em Barueri-SP), Brasília (DF) e Palmas (TO). Com todos os segmentos da Educação Básica – Educação Infantil (Maternal, Jardim I e II), Ensino Fundamental e Ensino Médio, procura o desenvolvimento das habilidades integrais do aluno e a formação de valores e da consciência crítica, despertando o compromisso com a sociedade e formando um indivíduo capaz de servir ao próximo e à comunidade. No percurso da história, o Mackenzie se tornou reconhecido pela tradição, pioneirismo e inovação na educação, o que permitiu alcançar o posto de uma das renomadas instituições de ensino que mais contribuem para o desenvolvimento científico e acadêmico do País.
CRÉDITOS:
Fotos: Divulgação
-
Diversas4 dias agoO HUB foi o hospital que mais realizou transplantes renais no DF em 2025
-
Diversas4 dias agoAos 16 anos, estudante do Colégio Mackenzie conquista medalha em campeonato brasileiro de natação e mira carreira internacional
-
Saúde4 dias agoEncontro reforça preparo de profissionais para tratar dor odontológica
-
Saúde4 dias agoNova presidente do IgesDF abre Semana da Enfermagem no Hospital de Base
![GIF - Banner Blog [Dia Mundial da Água] ADASA (1)](https://portalbrazilmulher.com.br/wp-content/uploads/2026/03/GIF-Banner-Blog-Dia-Mundial-da-Agua-ADASA-1.gif)



