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Saiba como se destacar em entrevistas de emprego remota?

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Com o crescimento da inteligência artificial as entrevistas de emprego realizadas de forma virtual aumentaram, compreender as especificidades desse formato pode ser decisivo para garantir uma boa performance e conquistar a vaga desejada.

A diretora de People & Strategy da Start Carreiras, Roberta Saragiotto, compartilhou orientações importantes que se aplicam tanto a entrevistas presenciais quanto às realizadas por videochamada. A seguir, abordamos os principais pontos levantados pela especialista.

Postura e interesse: elementos fundamentais

Manter uma postura profissional e demonstrar interesse são aspectos essenciais em qualquer tipo de entrevista. Saragiotto destaca a importância de estabelecer contato visual com o recrutador, mesmo em videochamadas, e cuidar da aparência pessoal.

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“Transmitir atenção e compromisso é fundamental para causar uma boa impressão”, reforça Saragiotto. A mensagem corporal e a expressão facial também devem estar alinhadas ao ambiente profissional.

Cuidados com o ambiente na entrevista online

As entrevistas remotas exigem uma preparação especial do ambiente. Garantir uma iluminação adequada e evitar distrações são medidas indispensáveis. Segundo Saragiotto, fatores como ruídos, interrupções ou um fundo desorganizado podem impactar negativamente a percepção do entrevistador.

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“Escolha um local tranquilo, bem iluminado e que ofereça uma boa conexão com a internet para assegurar uma comunicação fluida”, orienta a especialista. Verificar o funcionamento dos equipamentos com antecedência também é recomendado.

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Pontualidade: uma demonstração de compromisso

Chegar no horário é um sinal de respeito e organização, seja em entrevistas presenciais ou remotas. No formato virtual, a ausência de deslocamento não deve ser subestimada. Estar logado e preparado antes do horário marcado reflete compromisso com o processo seletivo.

“A pontualidade é um indicativo da seriedade e profissionalismo do candidato”, afirma Saragiotto. Essa prática também permite ao candidato iniciar a entrevista de forma tranquila e confiante.

Pesquisa sobre a empresa: mostre engajamento

Demonstrar conhecimento sobre a organização é uma estratégia eficaz para impressionar o entrevistador. Saragiotto recomenda que os candidatos pesquisem previamente informações sobre a empresa, incluindo projetos recentes, valores institucionais e notícias relevantes.

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Trazer essas informações para a conversa pode enriquecer a interação. “Fazer perguntas pertinentes e comentar sobre dados específicos reforça seu interesse pela vaga e sua disposição para contribuir com os objetivos da empresa”, destaca a diretora.

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Autoconhecimento: valorize suas competências

Refletir sobre seus pontos fortes e áreas de melhoria é um passo crucial para se preparar para a entrevista. A capacidade de comunicar de forma clara como suas habilidades podem atender às demandas da vaga é um diferencial competitivo, pois vai haver outros tipos de currículo.

Saragiotto enfatiza que a honestidade é essencial. “Reconhecer desafios e apresentar soluções demonstra maturidade e autoconfiança”, explica. Essa abordagem também facilita a construção de uma narrativa autêntica e convincente.

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Preparar-se para uma entrevista é mais do que estudar perguntas e respostas. Envolve organização, pesquisa e cuidado com detalhes que, muitas vezes, podem passar despercebidos. Seja no formato presencial ou remoto, investir em planejamento e se posicionar de maneira profissional aumenta significativamente as chances de sucesso no processo seletivo.

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Na Trilha do Teatro leva riso, música e escuta para seis escolas do DF

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De outubro a novembro, projeto de arte-educação transforma a rotina escolar em experiência sensorial com mediação, espetáculo teatral e laboratório de musicalização.

Do campo ao ensino especial, seis escolas do DF recebem o projeto Na Trilha do Teatro para fazer do horário de aula um encontro com o riso, a curiosidade e o som do próprio corpo. Voltado a crianças de 6 a 10 anos, o programa articula três ações gratuitas e complementares: uma mediação teatral que prepara o olhar do público, a apresentação do espetáculo “Seu Cocó e as Caixas-surpresa” e um laboratório de musicalização infantil. A iniciativa é realizada com recursos do Fundo de Apoio à Cultura (FAC) da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal.

O projeto aposta na formação de espectadores e na presença qualificada de artistas dentro da escola. A proposta é criar pontes entre obra e plateia, ativando repertórios sensoriais e afetivos. Na prática, a visita movimenta toda a comunidade escolar: professores, equipes pedagógicas, estudantes e famílias, que veem pátios e salas se transformarem em palco; e a rotina, em experiência.

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“É muito importante poder retomar com esse projeto de arte-educação, as escolas são espaços fundamentais para a formação de espectadores e cidadãos, afinal educação e cultura são pilares para uma sociedade justa”, conta o ator Pedro Caroca.

A trilha começa com a mediação teatral: uma conversa leve e provocadora, antes do espetáculo, que apresenta referências, convida à escuta e à participação das crianças. Nessa etapa, é distribuída uma cartilha pedagógica e lúdica com o material de apoio, para que a experiência siga ecoando em sala de aula depois da apresentação.

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Em seguida é a vez do espetáculo “Seu Cocó e as Caixas-supresa”. E entra em cena Seu Cocó, um palhaço que “toca sem saber que toca” e convida o público a passear por um acervo de incertezas e descobertas: canções inventadas, poesias invisíveis, trava-línguas dançados, adivinhas misteriosas e cantigas de roda. O humor e a brincadeira abrem espaço para que cada criança reconheça seu próprio jeito de perceber ritmos, silêncios e histórias.

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“O espetáculo é sobre a beleza de transformar o comum no extraordinário. Cada caixa é uma porta que se abre para a poesia e a imaginação compartilhada com o público. Meu maior desejo é que cada jogo e cada descoberta tragam a leveza e o encantamento que só a palhaçaria consegue provocar”, afirma a diretora Ana Vaz.

Para fechar, o laboratório de musicalização infantil, conduzido por Pedro Caroca, transforma o corpo em instrumento e a turma em orquestra. Por meio de jogos e dinâmicas, as crianças experimentam tempo, pulso, timbre e harmonia de modo prático e lúdico, uma iniciação ao universo sonoro que fortalece a escuta coletiva e a autonomia criativa.

Após as visitas escolares, será lançada uma exposição virtual com o olhar e a voz dos estudantes participantes. Ilustrações e depoimentos vão compor o acervo, ao lado de registros fotográficos e audiovisuais da equipe. A mostra, com curadoria do museólogo Marino Alves, ficará disponível permanentemente no site www.natrilhadoteatro.com.br.

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“A exposição apresentará o processo de concepção e realização do projeto, destacando como as ações propostas impactaram os públicos, quais memórias foram evocadas e quais sentimentos vieram à tona. O teatro toca e emociona, e a museologia pode compartilhar e discutir as relações criadas entre artista e públicos ”, explica o curador Marino Alves.

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Esta é a segunda edição de Na Trilha do Teatro. Em 2023, a iniciativa passou por 11 escolas públicas em diferentes regiões administrativas do DF. Agora, amplia o compromisso com a acessibilidade, oferecendo interpretação em LIBRAS, audiodescrição e material pedagógico acessível.

Programação

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28 de outubro – Escola Classe Kanegae no Riacho Fundo

29 de outubro – Centro de Ensino Especial de Deficientes Visuais (CEEDV) Asa Sul

30 de outubro – Escola Classe Itapeti no Paranoá

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05 de novembro – Escola Classe Guariroba em Samambaia

06 de novembro – Escola Classe Córrego das Corujas em Ceilândia

07 de novembro – Escola Bilíngue de Taguatinga

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Baú Comunicação Integrada

www.baucomunicacao.com.br

Camila Maxi – (61) 98334-4279

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Michel Toronaga – (61) 98185-8595

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